During the summer of 2006, I spend two months studing abroad at Cegri a language school in Granada, Spain. I also experienced and studied some of Spain's most famous art museums and cathedrals including Museo Nacional del Prado, Museo Picasso, and la Alhambra.

Abajo, hay algunos ejempleos de mis trabajos y escritos en la universidad. Espero que en el futuro puedo vivir en un país de español. Quiero aprender más de la lengua y la cultura española.

La Guerra Civil de España resultó de muchos problemas sociales. Duró tres años de 1936 hasta 1939. Había dos grupos políticos, los Republicanos y los nacionalistas. Los Republicanos querían reformas sociales y educación pública. Este grupo era liberal y querían cambios para mejorar la vida. Al contario los nacionalistas deseaban un gobierno más conservador. Ellos usaban un golpe de estado para conseguir el controlar sobre el pueblo. Usaban su poder para que la gente conformara con sus creencias. Ellos creían que es necesario usar religión para controlar a la gente. La Guerra creyó una separación entre las familias en España.

En la película “la Lengua de las Mariposas” son evidentes los conflictos de la Guerra Civil en España. El maestro don Gregorio era del partido de los Republicanos. Creía mucho en la educación pública y más poder para la gente de España. No creía en el uso de la religión por el gobierno para controlar a la gente sino que pensaba que la religión funcionaba para satisfacer el espíritu y para guiar la vida. Él no le daba mucha importancia a la autoridad; por ejemplo, cuando el padre de uno de sus alumnos le dio los pollos a don Gregorio en la clase para que él le enseñara mejor a su hijo, don Gregorio no los aceptó. Él no quería que el padre usara su poder de dinero para controlar la educación. De este ejemplo, podemos a ver que había una tensión en la escuela entre los dos grupos políticos.

También don Gregorio no esforzaba la educación sino que les daba a los estudiantes la opción para aprender si ellos querían. Don Gregorio creía que la gente debe tener la libertad de tomar decisiones sobre la vida. Utilizó estas creencias en su clase. Un día don Gregorio y sus estudiantes fueron a un bosque para ver y aprender sobre el ambiente. Don Greogorio les daba a sus estudiantes la oportunidad a verlo y preguntar sobre lo que veían. Moncho le preguntó a don Gergorio sobre una mariposa. Las actividades en el bosque con las mariposas retrató la libertad de los estudiantes de don Gregorio.

El ejemplo de don Gregorio y el padre de su alumno es una reflexión de las creencias y valores diferentes entre los dos grupos de los Nacionalistas y los Republicanos. Un partido quería poder y control del pueblo, los leyes, y la educación cuando el otro partido quería más libertad.

El protagonista de “la Lengua de las Mariposas” era un niño que se llamaba Moncho. Su familia era un ejemplo de la separación de las familias por los grupos políticos. La madre de Moncho creía en el uso de la religión y las tradicionales para controlar la vida. Ella era más de partido de las nacionalistas. El padre de Mancho era tan liberal como el maestro de Moncho. Quería los mismos cambios que el Maestro, más educación gratis y pública, y no quería que los nacionalistas tuvieran el control del país.

Al principio de la película, Moncho tenía los mismos vistas como su padre. Moncho no tenía el conocimiento ni la capacidad para hacer una decisión solo. La influencia de su padre era más fuerte de su madre. También su madre no decía nada diferente sobre las vistas políticas de su padre. Aunque la madre de Moncho tenía vistas políticas diferentes, el padre de Moncho obtenía más influencia con Moncho. No había ningunas preguntas sobre las vistas del padre de Moncho de su madre.

Al final, la Guerra Civil presenta mucho conflicto en España. Había separación entre las familias, las esculas, y el gobierno. Sobre todo la Guerra retrató las creencias de los dos grupos de España.
La revolución mexicana era de muchos lideres diferentes en México. Empezó en 1910 y terminó en 1920. La revolución empezó durante el gobierno del dictador Presidente Porfino Díaz. Todas las clases estaban luchando durante la revolución. La gente de las clases obreras e inferiores no tenían condiciones buenas. Había inflación y malas condiciones de vivienda. La gente no tenía servicios sociales y no tenía sueldos buenos. Los mexicanas querían libertad del dictador de Profino Díaz.

Al principio del poder del Presidente Díaz, él tenía buenas intenciones para México. Creaba un gobierno más estable e inauguraba prevenciones de crimen. El gobierno y la militad eran fuertes. El Presidente Díaz desarrolló proyectos sociales e industriales. Aunque, después de todos esos desarrollos buenos, el poder de unas pocas personas creía una destrucción de Díaz. Solamente la gente con poder era rica mientras el resto del país no tenía dinero. El gobierno de Díaz era poderoso para que los mexicanas no pudieran penetrar en el sistema. El gobierno de Días era un monopolio.

Aunque, había dos grupos fuertes durante la revolución que dieron a la destrucción del Presidente Díaz. El primer grupo fue dirigido por Emiliano Zapata. Ese grupo era del sur. El segundo grupo era del norte y fue dirigido por Francisco “Pancho” Villa y Pascual Orozco. Los dos grupos asumieron cargo de ciudades y pueblos en todos los lugares en México. Después de Orozco y Villa capturaron Ciudad Juárez, Díaz renunció al presidente y su oposición, Madero, se convirtió en el presidente. El problema de Madero era que él quería satisfacer toda la gente del país. Él no podía ayudar el país por eso Huerta y el sobrino de Díaz derrocaron el poder de Madero. Ese creía caos extreme en México y Huerta no podía disminuir el violencia. Por eso, Huerta tuvo que salir del país. Entones, el próximo presidente era Carranza. Villa y Zapata comenzaron los combates en contra de Carranza.

Por un poco tiempo, el poder del país iba hacia adelante y hacia atrás entre Carranza y Zapata y Villa. Durante una reunión de Carraza y Zapata Carranza, Carranza mató a Zapata y el resto del país no les gustó a Carraza.

Durante la revolución mexicana, muchos mexicanas huyeron del México para vivir en paz y para trabajar en los Estado Unidos.